AULA 19 - ATIVIDADE 2

AULA 18 - ATIVIDADE 3

É a segunda vez que faço esse desenho. Porém minha dificuldade é grande, pois não estamos acostumados a ver e menos ainda em fazer coisas olhando no sentido contrário. Mas foi um exercício muito bom. Quadriculei o original ( de uma apostila de desenho ) e usei as tecnicas ensinadas nesta, que é somente olhar para a parte que se está desenhando.

AULA 16 - ATIVIDADE 3

Escolhi a Monalisa para observar a estrutura da obra. Nessa obra, praticamente toda a obra apresenta uma estrutura triangular, em vários posicionamentos, como traçado ao lado, além de formas retangular na área que fica cabeça da imagem pintada.









ESTRUTURA. A

ESTRUTURA VISÍVEL

ESTRUTURA ATIVA

AULA 14 - ATIVIDADE 3

1)UM DESENHO COM FORMAS GEOMÉTRICAS

2) UM DESENHO COM FORMAS ORGÂNICAS

3) UM DESENHO COM FORMAS GEOMÉTRICAS ( IDÉIA DE EXPLOSÃO )

AULA 13 ATIVIDADE 3 -

A)COMPOSIÇÃO COM TRINGULOS
C) COMPOSIÇÃO COM CIRCULOS.

aula 8 atividade 3 AGUÇAMENTO E NIVELAMENTO

A Imagem apresenta nivelado na composição da fotográfia, mas despertando um aguçamento no facho de luz azul que se destaca mais ao centro da foto.

AULA 8 ATIVIDADE 3

A imagem apresenta nivelamento, realçando um aguçamento triplo nas cores apresentadas.

AULA 11 ATIVIDADE 3

COLCHA DE RETALHO.

No inicio da composição achei que não iria ficar com uma aparência agradável. Ao término, realmente achei que ficou bom. Acho que minha dificuldade maior vai ser representa-la em tinta guache.

AULA 7 ATIVIDADE 3

CORES FEIAS

CORES BELAS
QUANTO A CRIAR COMBINAÇÃOES DE CORES ' "BELAS E FEIAS", NÃO CONSIDERO QUE SEJA POSSIVEL FAZÊ-LO DE FORMA TÃO OBJETIVA. PRIMEIRO, PORQUE O O BELO E O FEIO DEPENDE DOS OLHOS DE ESTÁ VENDO. DEPOIS , EM QUE AMBIENTE ESSE "BELO OU FEIO " ESTÃO INSERIDOS. E O QUE É BELO PRA MIM, PODE PERFEITAMENTE SER FEIO PARA O OUTRO.
MESMO ASSIM, ME AVENTUREI EM ENCONTRAR AQUILO QUE CONSIDERO COMO CORES NÃO TÃO BONITAS, PRINCIPALMENTE SE ESTIVEREM AGRUPADAS NUM MESMO ESPAÇO. NO ENTANTO, AS CORES "FEIAS, ME EXIGIRAM MAIS QUE AS CORES SUAVES OU LEVES. SOMENTE AS ENCONTREI NAS CORES TERCIÁRIAS, ASSIM MESMO ACRESCENTANDO UM POUCO DE PRETO EM CADA UMA DELAS, PARA DAR O ASPECTO DE "FEIO".

CORES COM IDÉIA DE LEVEZA.

SUAVE, QUE PASSAM TRANQUILIDADE .

IDÉIAS DE PESO.

CORES QUENTES, FORTES E VIBRANTES.

AULA 6 ATIVIDADE 3

Na verdade, fiquei em dúvida quanto a monta a composição. Se era para representar uma montagem totalmente abstrata, ou figurativa. Na dúvida, fiz os dois e os disponibilizarei na pasta que vamos entregar ao Tutor.

Mas trabalhar com recortes coloridos, desde que tenhamos à mão opções variadas de cores, as possibilidades ficam apenas dependentes da criatividade e cada um.

AULA 5 ATIVIDADE 3 E 4

ATIVIDADES USANDO O PAINT E DEPOIS REPRESENTADO EM TINTA GUACHE.

CURIOSIDADE...

Postei essas duas imagens de um de meus desenhos usando linhas, ( atividade 4), apenas para observação do visual que deu nas mesmas quando as fotografei fixada em frente a TV ( eu estava procurando um lugar que facilitasse uma fotografia melhor e as fixei em frente a TV ligada).

Acabei gostando da fotografia. Ficou muito legal.

AULA 4 - ATIVIDADE 3 - DESENHO PRÁTICO COM LINHA, VELOCIDADE, AGRESSIVIDADE, ACASO, ORDEM.

AULA 2 ATIVIDADE 3 - DESENHOS COM RESIDUO DE PERFURADOR DE PAPEL

Segundo o que entendi, esse trabalho seria o preenchimento de toda a folha de papel com residuo de perfurador...

no entanto, não ficou uma coisa legal, parecia mais um monte de papel picado espalhado sobre o papel. Postei esses, mas vou tentar de novo dentro do que foi pedido.

AULA 2 AUTIVIDADE 3 - DESENHOS COM PONTOS

Para essa atividade usei a caneta Nanquim. Cheguei a experimentar o lapis HB, Pincel atômico fino, canetinha escolar, mas nenhum deu o efeito do Nanquim. Resolvi postar todas os cinco desenhos para uma comparação melhor.

ATIVIDADE 2 E 3

Quando parei para fazer esse desenho, livre, como solicitado, passei algum tempo olhando para o papel e para minhas mãos, pensando o que iria desenhar. Na verdade não pensamos muito no quanto pode ser difícil expôr nossos pensamentos, ou nossos sentimentos, ou ainda nossas incertezas ou nossas razões. E pensando bem, quando fazemos um desennho sem preocupação, ele pode servir de divã para todos nós.
Depois de um tempo, olhei para minha mão sobre o papel, e ai está, o primeiro traço.

Olá, Sou Angela Soeiro. Atualmente, faço o curso de Tecnólogo em Designer de Produtos pela Faceli ( faculdade municipal de Linhares-ES), Artes Visuais pela Ufes/EAD ( Licenciatura ). Na verdade sempre gostei de trabalhar com artes, e na minha adolescência arrisquei algumas passagens pelo palco. No entanto a vida nos conduz de forma diferente e muitas vezes, deixamos alguns sonhos guardados para depois, ou para quando realmente surgir a oportunidade de dedicação de corpo e alma. Mas mesmo assim, durante esse tempo, continuei colocando em prática o meu gosto por escrever poesias, e o meu livro POESIA COM CHAMPAGNE, foi uma grande realização. Amo escrever poesias, e o próximo livro, acredito que consigo lançar ainda este ano.

No campo profissional, ja andei pelas experiências com equipamentos contra incêndio, seguros, imobiliárias, Informática ( equipamentos e assistencias técnica ), lojas, Cruz vermelha Brasileira ( sede no Rio de Janeiro ) e atualmente, gráfica.

No entanto, mesmo com tantos caminhos percorridos, pretendo realmente pôr em prática os dois cursos que estou fazendo, e me descobrindo em cada um deles com a visão de grandes possibilidades. Tenho muito a aprender, mas com certeza terei um prazer enorme em poder ensinar, trocar experiências e aumentar as minhas percepções humanas.

BEM VINDOS!

Essa página tem por objetivo a criação de meu Portifólio Digital, como ferramenta de acompanhamento das atividades desenvolvidas no Curso de Licenciatura em ARTES VISUAIS, curso na modalidade de ensino à distância ( EAD ), pela UFES, do qual sou Aluna.
Sua visita é muito importante; No entanto, caso poste algum comentário, peço, por gentileza que se atenham aos assuntos aqui em desenvolvimento, para que os professores não tenham dificuldades de fazer a avaliação correta quanto ao conteúdo por mim editado. A Matéria abordada é Linguagem grafica, através da qual iremos percorrer os caminhos das diversas formas de expressão que usamos para nos comunicar. Um grande abraço!